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能猜谜语、听音乐、画图画的游戏书! ——《听故事,识乐器》(西洋乐器+民族乐器)


       音乐是很重要的艺术门类之一,让孩子接触音乐,既可以起到开发智力、塑造良好性格的作用,又能提高孩子的审美鉴赏能力。因此,在全世界范围内,很多家长愿意为孩子选购音乐图书做艺术启蒙。比如,国外就有很多教小朋友了解、认识乐器的书。精美的插图配合简洁的文字描述出乐器的特点,再辅助推荐曲目试听,使小朋友在获取知识的同时,既饱了眼福又饱了耳福。

        看到这样的书,宝妈们如获至宝,往往火速订购。为了让宝贝爱上这类书籍,一些妈妈会把它悄悄地放在圣诞树下,假装“这是圣诞老爷爷送来的礼物”;上班族妈妈会挤出碎片时间陪伴孩子亲子阅读、收听。相信不少妈妈都有过半夜抱着手机寻找更多优质教育资源、研究更佳育儿方法的经历。

欢乐亲子教育 




       在每一位妈妈心中,良好的亲子教育关系是这样的

事实上,娃们的反应通常是这样的

我们忍耐着、坚持着

内心却是崩溃的

然而,他们对此似乎一无所知,依旧

以上亲子关系反复多次后,老母亲的火终于压不住了

结果是,娃们真的吓坏了,报以……

       老母亲的人设瞬间崩塌有没有?

       为什么?为什么?美好的亲子学习关系永远是别人家的?自家娃的“顽固”总是让我们的期待定格在一厢情愿。难道,真的有一种美好关系叫“我妈觉得很美好”?


抱抱各位善良美丽坚强伟大的妈们!

同为老母亲的我,这就向大家推荐一套能让小朋友玩起来,并能缓解咱们妈妈育儿焦虑的音乐常识游戏书。

《新概念小艺术家丛书 听故事,识乐器》(西洋乐器+民族乐器)

        音乐常识,可以从认识音乐大家庭中的各位成员(乐器)入手。这套扫码听游戏书《新概念小艺术家丛书 听故事,识乐器》(西洋乐器+民族乐器)运用猜谜语、听一听、贴图片、画一画、读注音等全方位的学习方法,调动儿童动脑、动手、聆听等行为习惯,培养、加深儿童对音乐、乐器最初级的认知能力。

        也许,有的妈妈认为,我娃是天才,啥都认识。那你敢不敢先做个测试?扫码听个音乐、看个图,看看娃能答对几道题?认识几件乐器?得分又在全国排第几名?

         哈哈,原谅我的不厚道。其实,这套书的初衷不是让娃们早早就投入到考试中,而是力求在提高娃们艺术修养的路上和大家一起带娃们边玩边把知识涨起来!(不过,悄悄告诉你,娃将来要想参加音基考试,音乐常识题部分也会有辨识乐器的题目。)

         好!下面介绍这套书的使用方法,说心里话,怎么使用是有门道的。操作锦囊如下,预祝每位妈妈都成为智慧型老母亲:


    锦囊一  


讲故事,猜谜语,耍心眼

      首先,我们先给娃们讲个小故事吸引他们的注意力。主人公是帅帅的猫咪索多多、美美的兔兔米拉拉和呆萌的小狗狗喜多。至于故事内容,宝妈们要提前看书预习一下。之后就可以和娃玩猜谜语的游戏了。激发娃们的好奇心,挑战他们。比如这样:


     你会发现,他们很有可能就把大提琴猜成了小提琴,古琴当成了古筝。而低音提琴、三弦又是什么鬼啊?

     这时,你的娃会冰雪聪明地表示因为谜语出得不好所以猜不出。没关系!扫一扫谜语旁边的二维码,听一听这件乐器演奏的音乐片段同样可以猜答案。(哈哈哈,老娘智勇双全,镇不住你呢!)相信,如果不是经过训练的孩子,很多会猜错哦!

      亲们,当娃们猜错并显露出泄气的神情时,伟大而全能的我们一定要正确、淡定、快速地说出正确答案,并能讲出这件乐器的特点甚至与相似乐器的不同(提前预习书中内容很重要),母亲的形象是不是瞬间高大了!信任度是不是马上建立起来了!不信?你试试呀。

     哈哈哈!你中计了!这样做,一定不 可 以!!!不可以!!!

       作为优秀的母亲,我们要让娃们自己去探索,自己寻找答案。否则,他们将来就会变成依赖心过重的孩子,不会思考。(其实就是懒呗!)而你将在未来很长一段时间内无法承担母性大泛滥的严重后果!折磨自己、劳累自己、摧毁自己、迷失自己……..因为,娃会没完没了地找你来解决问题。总之,你挂了(请原谅一位资深母亲曾经的内心波澜再次掀起)……

      所以,你一定要选择:暂时不告诉他们。假装说:妈妈也不知道呀(其实,你就是不知道。)!接下来要做的是:启发与鼓励。




锦囊二

降低难度,做选择题

      对!降低难度此刻变得非常关键。谜语页的下方会有一处空白,用来贴图。你会在书页中间发现一些印有乐器照片的答案页,把它们剪下来,让咱娃从里面挑出正确答案,再粘贴到谜语页下方的空白处。毕竟有些孩子知道谜语中乐器的样子,但叫不出名字。所以,要给他们答题的多种方案,如乐器照片。(老母亲是不是很善解人意!)

      如果咱娃找对了,你可以说:嗯!宝贝棒棒滴。

     如果他(她)没找对,你一定要这样说:没关系,没关系,和妈妈一起翻到下一页哦!



锦囊三

和娃动手

      和娃们动手!对!就是 动手!画一画呗!

     看到了吧,亲。回忆一下,咱们小时候不都喜欢涂涂画画吗?一定要相信我们的娃是亲生的,都是有着强大基因的小天使。快去拿支小彩笔画画喽!

     书中要求描画和涂色的地方都是乐器的特点部位。娃们通过画画会在头脑中留下对乐器的印象。当他们拿起小彩笔的时候,我相信,亲们,你解放啦!做个面膜的时间可以有!

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锦囊四

听妈妈讲故事

       最后,就是这件乐器的简单介绍和曲目推荐了。说心里话,这些文字主要是给咱们大人看的,因为,现实生活中,往往是妈妈先阅读,用心了、了解了、爱上了音乐,娃才有可能被带动着逐渐爱上这些!所以,考验宝妈们智慧的时候到了,各位预习后自行改编为故事讲给娃们听吧。(你们都是天才的妈)也欢迎有心的妈们到音乐APP上搜索推荐的曲目给娃听。


锦囊五

注音版谜语,培养自主阅读习惯

       公布一件秘密武器:谜语是注音版的。

      如果你奢望娃们在拿到这本书之初就能主动阅读注音,那你就错了!别做梦了,真相永远是,那是别人家的娃!注音是留给娃们反复使用这本书时使用的,一本好书可以看很多遍,同意!宝妈们一定要鼓励孩子开展自主阅读,培养学习好习惯。比如,我们建议他读完后给小伙伴们讲一讲这个谜语,看谁猜得出。如果娃“上当”,真的去读了,我们就又能轻松了!(咦!老母亲总是身经百战,经验丰富。)


锦囊

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